2026–2027 ORTAK YAZILIYA HAZIRLIKÜcretsiz kayıt ol
OYSS Akademi — Bir Nova Zeka markasıdır
Giriş yap

5. Sınıf Din Kültürü · 1. dönem 1. yazılı · DKAB.5.1.3

5. Sınıf Din Kültürü 1. Dönem 1. Yazılı: Allah’ın Güzel İsimleri Soruları

Esmaülhüsna; Rahman, Rahîm, Alîm, Kadir ve Semi isimlerinin anlamı ve bağlamına uygun kullanımı, besmele.

Resmî öğrenme çıktısı

Allah inancı · Allah’ın Güzel İsimleri

DKAB.5.1.3. Allah’ın (cc) güzel isimlerini bağlamına uygun kullanabilme

1. soru

Allah’ın Güzel İsimleri · 10 puan

Güzel isimleri günlük anlam ve davranışla eşleştirme · Orta

İncele Soru ve verilenler

Bir yardım hazırlığında üç konuşma kaydedilir. Ece, “Kimseye söylemediğim iyi niyetimi Allah bilir.” der. Ali dua ederken Allah’ın duaları işittiğini hatırlar. Aslı, bir güçlük karşısında Allah’ın gücünün sınırsız olduğunu düşünür. Olay öğretim amaçlıdır.

İsim kartları
AlîmSemîKâdirRahmân ve Rahîm
Her şeyi hakkıyla bilen.Her şeyi işiten.Her şeye gücü yeten.Allah’ın merhametini ifade eden güzel isimler.
Tablonun tamamını görmek için yatay kaydırabilirsiniz.

Ekip işe besmeleyle başlar; fakat bir üye bunun yapılacak işte dürüst davranma sorumluluğunu kaldırdığını söyler.

Yanıtla Adım adım çöz

  1. 1.16 puan
    Üç konuşmayı uygun güzel isimle eşleştiriniz; her eşleştirmede belirleyici sözü yazınız.
  2. 1.24 puan
    Besmeleyle başlanabilecek iki günlük iş örneği veriniz. Besmeledeki Rahmân ve Rahîm isimleriyle ekibin davranışı arasında nasıl bir ilişki kurulabilir?
Çözümü ve puanlamayı göster

1.1 · Örnek cevap / çözüm

Ece-Alîm: niyetini bilmesi. Ali-Semî: duayı işitmesi. Aslı-Kâdir: gücünün sınırsız oluşu.

Puanlama ölçütleri

  • Ece’yi bilme/Alîm ile eşleştirir.2 puan
  • Ali’yi işitme/Semî ile eşleştirir.2 puan
  • Aslı’yı güç/Kâdir ile eşleştirir.2 puan

1.2 · Örnek cevap / çözüm

Yemeğe veya ders çalışmaya başlarken besmele söylenebilir. Rahmân ve Rahîm Allah’ın merhametini hatırlatır; ekip yardım alanlara saygılı ve şefkatli davranmalıdır. Besmele dürüstlük sorumluluğunu kaldırmaz.

Puanlama ölçütleri

  • İki uygun günlük durum belirtir.2 puan
  • Rahmân-Rahîm’i merhametle açıklar.1 puan
  • Merhamet/dürüstlüğü somut ekip davranışına bağlar.1 puan

Aynı doğru sonuca ulaşan geçerli yöntemler ve anlamı koruyan ifadeler kabul edilir. Her ölçüt bağımsız değerlendirilir; karşılanmayan ölçüt 0 puandır. Yazma görevlerinde örnek metni aynen yazmak gerekmez.

2. soru

Allah’ın Güzel İsimleri · 8 puan

Merhameti ihtiyaç temelli yardımla ilişkilendirme · Orta

İncele Soru ve verilenler

Bir sınıf kışın okul bahçesindeki canlıları gözlemlemek için öğretmen gözetiminde çalışma yapar. İlk öneri, kuşların bulunduğu köşeye uygun yem ve temiz su koymaktır. İkinci öneri, bütün canlıları yakalayıp sınıfta tutmaktır. Öğretmen yardım ederken canlıların doğal ihtiyaçlarını öğrenmenin de önemli olduğunu hatırlatır.

Haşr 22’nin içerik özetinde Allah’ın görüneni ve gaybı bilmesi ile Rahmân ve Rahîm isimleri yer alır. Olay kurgusaldır.

Yanıtla Adım adım çöz

  1. 2.15 puan
    İçerik kartında adı veya anlamı verilen bir güzel ismi anlamıyla yazınız. Merhamet düşüncesi bakımından iki öneriyi karşılaştırınız.
  2. 2.23 puan
    Canlılara zarar vermeden yapılabilecek bir yardım planı yazınız. Planınızda yapılacak iş, bilgi alınacak kişi ve takip edilecek durum bulunsun.
Çözümü ve puanlamayı göster

2.1 · Örnek cevap / çözüm

Rahmân/Rahîm Allah’ın merhametiyle ilişkilidir; Alîm denirse her şeyi bilen anlamı da içerikle uyumludur. Uygun yem ve su ihtiyaç gözeterek yardım etmektir. Canlıların hepsini yakalayıp doğal ortamından ayırmak ihtiyaçlarını bilmeden zarar verebilir; iyi niyet tek başına yeterli değildir.

Puanlama ölçütleri

  • Seçtiği ismi doğru anlamla açıklar.2 puan
  • İlk öneriyi ihtiyaç gözetmeyle ilişkilendirir.2 puan
  • İkinci önerinin zarar ihtimalini gerekçelendirir.1 puan

2.2 · Örnek cevap / çözüm

Örnek: Öğretmenden uygun besleme bilgisi alıp izin verilen yerde temiz su kabı bırakmak; kabın temizliğini ve suyun düzenli yenilenmesini izlemek. Başka güvenli, ihtiyaç temelli planlar kabul edilir.

Puanlama ölçütleri

  • Uygulanabilir ve zarar vermeyen bir iş seçer.1 puan
  • Öğretmen/uzman gibi uygun bilgi kaynağı belirtir.1 puan
  • Temizlik/ihtiyaç gibi takip ölçütü koyar.1 puan

Aynı doğru sonuca ulaşan geçerli yöntemler ve anlamı koruyan ifadeler kabul edilir. Her ölçüt bağımsız değerlendirilir; karşılanmayan ölçüt 0 puandır. Yazma görevlerinde örnek metni aynen yazmak gerekmez.

Puanlar sorunun kendi içindeki dağılımını gösterir; senaryo kâğıdında tüm sorular birlikte 100 puana ölçeklenir.

Bu konunun geçtiği senaryo kâğıtları

Senaryo 1: 2 soru Senaryo 2: 2 soru

Diğer konular

Sorular, örnek çözümler ve puanlama ölçütleri OYSS Akademi için yeniden hazırlanmıştır. Resmî MEB sorusu veya onaylı sınav değildir.