2026–2027 ORTAK YAZILIYA HAZIRLIKÜcretsiz kayıt ol

11. Sınıf Matematik · 1. dönem 1. yazılı · MAT.11.1.1

11. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Yazılı: Serpme Diyagramı ve Korelasyon Soruları

İki nicel değişkenli veri: araştırma sorusu kurma, veri toplama planı, serpme diyagramı, bölgelere göre sayım oranı (BSO) ve korelasyon katsayısını yorumlama.

Resmî öğrenme çıktısı

İstatistiksel araştırma süreci · İki Nicel Değişkenli Veriler

MAT.11.1.1. İki nicel değişkenli veri ile çalışabilme ve iki nicel değişken arasındaki ilişkililiğe dayalı karar verebilme

1. soru

Serpme Diyagramı ve Korelasyon · 14 puan

Veriyi yorumlama ve gerekçeli çıkarım · Orta

Altı gün için çalışma süresi (saat) ve tamamlanan görev sayısı kaydediliyor. Günlerin görev güçlükleri aynı olmayabilir.

İnceleme verileri
Çalışma süresi x (saat)Tamamlanan görev sayısı y
13
28
34
49
55
610
  1. 1.16 puan
    Serpme diyagramını oluşturunuz. Noktaların genel yönünü, doğrusal bir örüntüye yakınlığını ve dikkat çeken noktayı yorumlayınız.
  2. 1.26 puan
    Ortalamalardan geçen yatay/düşey doğrularla diyagramı dört bölgeye ayırınız. BSO=[(I+III)−(II+IV)]/n bağıntısıyla Bölgelere Göre Sayım Oranını hesaplayınız. Bu değer tek başına noktaların tam bir doğru üzerinde olduğunu kanıtlar mı?
  3. 1.32 puan
    Bu altı gözlemle bütün çalışma günleri hakkında kesin kural kurulabilir mi? Daha güçlü araştırma için örnekleme ve veri kaydı konusunda iki öneri yazınız.
Çözümü ve puanlamayı göster

1.1 · Örnek cevap / çözüm

Genel artış eğilimi bulunsa da noktalar daha dağınıktır; güçlü doğrusal ilişki demek için temkin gerekir.

Puanlama ölçütleri

  • Doğru eksen ve altı noktayı çizer.2 puan
  • Yönü doğru yorumlar.2 puan
  • Güç/aykırı nokta konusunda veriye uygun değerlendirme yapar.2 puan

1.2 · Örnek cevap / çözüm

x ortalaması3,5; y ortalaması 6,5. I+III=4, II+IV=2. BSO=(4−2)/6=0,333333. İşaret ilişkinin yönüne dair bilgi verir; BSO noktaların ortalama doğrularına göre hangi bölgelerde kaldığını sayar. Mutlak değer1 olsa bile noktaların tam doğrusal olduğunu tek başına göstermez.

Puanlama ölçütleri

  • İki ortalamayı bulur.2 puan
  • Bölge sayılarını doğru belirler.2 puan
  • BSO değerini hesaplar.1 puan
  • BSO ile tam doğrusal ilişkiyi birbirine karıştırmaz.1 puan

1.3 · Örnek cevap / çözüm

Genellenemez. İlgili evren açıkça tanımlanmalı, onu temsil eden daha geniş/rastgele örneklem seçilmeli; ölçüm koşulları standartlaştırılıp kimlikler gizli tutulmalıdır. Veri seçerek silinmemelidir.

Puanlama ölçütleri

  • Kapsam sınırını belirtir.1 puan
  • Örnekleme ve kayıt/etik için iki uygun öneri sunar.1 puan

Aynı doğru sonuca ulaşan geçerli yöntemler ve anlamı koruyan ifadeler kabul edilir. Her ölçüt bağımsız değerlendirilir; karşılanmayan ölçüt 0 puandır. Yazma görevlerinde örnek metni aynen yazmak gerekmez.

2. soru

Serpme Diyagramı ve Korelasyon · 16 puan

İstatistiksel ilişkiyi hesaplama ve araştırmayı eleştirme · Orta

Bir okulun matematik kulübü, haftalık tekrar süresi ile ortak bir kısa sınavdaki doğru sayısı arasındaki ilişkiyi incelemek istiyor. Aynı sınıftan gönüllü altı öğrenci, son bir haftadaki tekrar süresini kendisi bildiriyor; öğrenciler daha sonra aynı koşullarda 10 soruluk aynı sınavı çözüyor. İsimler yerine kod kullanılıyor.

Tablo 1. Örnek araştırmanın ham verileri
Öğrenci koduTekrar süresi x (saat)Doğru sayısı y
A12
B24
C35
D47
E59
F69

Tablodaki verilerden yararlanarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.

  1. 2.16 puan
    Haftalık tekrar süresi ile doğru sayısına ait serpme diyagramını oluşturunuz. Diyagramdaki noktaların dağılımına göre ilişkinin yönünü ve doğrusal bir örüntüye yakınlığını yorumlayınız.
  2. 2.26 puan
    Ortalamalardan geçen yatay ve düşey doğrularla diyagramı dört bölgeye ayırınız. BSO = [(I + III) − (II + IV)] / n bağıntısını kullanarak Bölgelere Göre Sayım Oranını hesaplayınız ve sonucu yorumlayınız.
  3. 2.34 puan
    Bir öğrenci “Haftada en az 4 saat tekrar yapan bütün öğrenciler bu sınavda en az 7 doğru yapar.” diyor. Bu yorumu tablodaki verilerin kapsamını dikkate alarak değerlendiriniz.
Çözümü ve puanlamayı göster

2.1 · Örnek cevap / çözüm

x yatay, y düşey eksene yerleştirilerek altı veri çifti işaretlenir. Noktalar genel olarak sağa doğru yükselen ve bir doğruya yakın bir dağılım gösterir; ilişki pozitif ve belirgindir. Bütün noktalar tam bir doğru üzerinde değildir.

Puanlama ölçütleri

  • Altı noktayı eksen ve birimleriyle doğru yerleştirir.3 puan
  • Pozitif yönü ve doğruya yakın ancak kusursuz olmayan dağılımı açıklar.3 puan

2.2 · Örnek cevap / çözüm

x̄ = 3,5 saat, ȳ = 6 doğrudur. I. bölgede D, E, F; III. bölgede A, B, C bulunur. II ve IV boştur. BSO = (6−0)/6 = 1; bütün noktalar aynı yönlü değişimi gösteren bölgelerdedir. Bu sayım noktaların doğruya uzaklığını ölçmediğinden tek başına tam doğrusal ilişki kanıtı değildir.

Puanlama ölçütleri

  • Ortalamaları, bölge sayılarını ve BSO’yu doğru hesaplar.3 puan
  • Oranın pozitif yönlü dağılımı gösterdiğini açıklar.3 puan

2.3 · Örnek cevap / çözüm

Tablodaki D, E ve F öğrencileri için ifade doğrudur: 4, 5, 6 saatte sırasıyla 7, 9, 9 doğru görülür. Ancak altı gönüllü öğrencinin gözlemlerinden bütün öğrenciler için kesin kural çıkarılamaz; çalışma süresiyle doğru sayısı arasında gözlenen ilişki tek başına nedensellik de kanıtlamaz.

Puanlama ölçütleri

  • İddiayı tablodaki ilgili üç kayıtla karşılaştırır.2 puan
  • Sınırlı örneklemden bütün öğrencilere kesin genelleme yapılamayacağını açıklar.2 puan

Aynı doğru sonuca ulaşan geçerli yöntemler ve anlamı koruyan ifadeler kabul edilir. Her ölçüt bağımsız değerlendirilir; karşılanmayan ölçüt 0 puandır. Yazma görevlerinde örnek metni aynen yazmak gerekmez.

3. soru

Serpme Diyagramı ve Korelasyon · 14 puan

Veriyi yorumlama ve gerekçeli çıkarım · Orta

Altı cihazda kullanım süresi (saat) ve kalan pil yüzdesi ölçülüyor; farklı kullanım yoğunluklarının olabileceği belirtiliyor.

İnceleme verileri
Kullanım süresi x (saat)Kalan pil y (%)
110
29
37
46
54
62
  1. 3.16 puan
    Serpme diyagramını oluşturunuz. Noktaların genel yönünü, doğrusal bir örüntüye yakınlığını ve dikkat çeken noktayı yorumlayınız.
  2. 3.26 puan
    Ortalamalardan geçen yatay/düşey doğrularla diyagramı dört bölgeye ayırınız. BSO=[(I+III)−(II+IV)]/n bağıntısıyla Bölgelere Göre Sayım Oranını hesaplayınız. Bu değer tek başına noktaların tam bir doğru üzerinde olduğunu kanıtlar mı?
  3. 3.32 puan
    Bu altı gözlemle bütün cihazlar hakkında kesin kural kurulabilir mi? Daha güçlü araştırma için örnekleme ve veri kaydı konusunda iki öneri yazınız.
Çözümü ve puanlamayı göster

3.1 · Örnek cevap / çözüm

Negatif, belirgin doğrusal eğilim vardır.

Puanlama ölçütleri

  • Doğru eksen ve altı noktayı çizer.2 puan
  • Yönü doğru yorumlar.2 puan
  • Güç/aykırı nokta konusunda veriye uygun değerlendirme yapar.2 puan

3.2 · Örnek cevap / çözüm

x ortalaması3,5; y ortalaması 6,33333. I+III=0, II+IV=6. BSO=(0−6)/6=-1. İşaret ilişkinin yönüne dair bilgi verir; BSO noktaların ortalama doğrularına göre hangi bölgelerde kaldığını sayar. Mutlak değer1 olsa bile noktaların tam doğrusal olduğunu tek başına göstermez.

Puanlama ölçütleri

  • İki ortalamayı bulur.2 puan
  • Bölge sayılarını doğru belirler.2 puan
  • BSO değerini hesaplar.1 puan
  • BSO ile tam doğrusal ilişkiyi birbirine karıştırmaz.1 puan

3.3 · Örnek cevap / çözüm

Genellenemez. İlgili evren açıkça tanımlanmalı, onu temsil eden daha geniş/rastgele örneklem seçilmeli; ölçüm koşulları standartlaştırılıp kimlikler gizli tutulmalıdır. Veri seçerek silinmemelidir.

Puanlama ölçütleri

  • Kapsam sınırını belirtir.1 puan
  • Örnekleme ve kayıt/etik için iki uygun öneri sunar.1 puan

Aynı doğru sonuca ulaşan geçerli yöntemler ve anlamı koruyan ifadeler kabul edilir. Her ölçüt bağımsız değerlendirilir; karşılanmayan ölçüt 0 puandır. Yazma görevlerinde örnek metni aynen yazmak gerekmez.

4. soru

Serpme Diyagramı ve Korelasyon · 12 puan

Veriyi yorumlama ve gerekçeli çıkarım · Orta

Altı atölye için çalışan sayısı ve günlük üretim birimi kaydediliyor; son atölyede farklı bir makine kullanılıyor.

İnceleme verileri
Çalışan sayısı xGünlük üretim y (birim)
12
23
34
45
56
615
  1. 4.16 puan
    Serpme diyagramını oluşturunuz. Noktaların genel yönünü, doğrusal bir örüntüye yakınlığını ve dikkat çeken noktayı yorumlayınız.
  2. 4.24 puan
    Ortalamalardan geçen yatay/düşey doğrularla diyagramı dört bölgeye ayırınız. BSO=[(I+III)−(II+IV)]/n bağıntısıyla Bölgelere Göre Sayım Oranını hesaplayınız. Bu değer tek başına noktaların tam bir doğru üzerinde olduğunu kanıtlar mı?
  3. 4.32 puan
    Bu altı gözlemle bütün atölyeler hakkında kesin kural kurulabilir mi? Daha güçlü araştırma için örnekleme ve veri kaydı konusunda iki öneri yazınız.
Çözümü ve puanlamayı göster

4.1 · Örnek cevap / çözüm

İlk beş nokta y=x+1 doğrusu üzerindedir; (6,15) bu örüntüden uzak bir noktadır.

Puanlama ölçütleri

  • Doğru eksen ve altı noktayı çizer.2 puan
  • Yönü doğru yorumlar.2 puan
  • Güç/aykırı nokta konusunda veriye uygun değerlendirme yapar.2 puan

4.2 · Örnek cevap / çözüm

x ortalaması3,5; y ortalaması 5,83333. I+III=5, II+IV=1. BSO=(5−1)/6=0,666667. İşaret ilişkinin yönüne dair bilgi verir; BSO noktaların ortalama doğrularına göre hangi bölgelerde kaldığını sayar. Mutlak değer1 olsa bile noktaların tam doğrusal olduğunu tek başına göstermez.

Puanlama ölçütleri

  • İki ortalamayı bulur.1 puan
  • Bölge sayılarını doğru belirler.1 puan
  • BSO değerini hesaplar.1 puan
  • BSO ile tam doğrusal ilişkiyi birbirine karıştırmaz.1 puan

4.3 · Örnek cevap / çözüm

Genellenemez. İlgili evren açıkça tanımlanmalı, onu temsil eden daha geniş/rastgele örneklem seçilmeli; ölçüm koşulları standartlaştırılıp kimlikler gizli tutulmalıdır. Veri seçerek silinmemelidir.

Puanlama ölçütleri

  • Kapsam sınırını belirtir.1 puan
  • Örnekleme ve kayıt/etik için iki uygun öneri sunar.1 puan

Aynı doğru sonuca ulaşan geçerli yöntemler ve anlamı koruyan ifadeler kabul edilir. Her ölçüt bağımsız değerlendirilir; karşılanmayan ölçüt 0 puandır. Yazma görevlerinde örnek metni aynen yazmak gerekmez.

Puanlar sorunun kendi içindeki dağılımını gösterir; senaryo kâğıdında tüm sorular birlikte 100 puana ölçeklenir.

Bu konunun geçtiği senaryo kâğıtları

Diğer konular

Sorular, örnek çözümler ve puanlama ölçütleri OYSS Akademi için yeniden hazırlanmıştır. Resmî MEB sorusu veya onaylı sınav değildir.