9. Sınıf Biyoloji · 1. dönem 1. yazılı · BİY.9.1.4
9. Sınıf Biyoloji · Canlıların Ortak Özellikleri
Doğrudan ve dolaylı gözlenebilen canlılık özellikleri, gözlem verisi kaydetme ve virüslerin canlı sayılmama nedenleri.
Resmî öğrenme çıktısı
Yaşam · Hücresel Yapı, Organizasyon, Beslenme, Enerji Üretimi ve Tüketimi, Boşaltım, Büyüme ve Gelişme, Metabolizma, Uyarılara Tepki, Homeostazi, Üreme, Varyasyon ve Adaptasyon
BİY.9.1.4. Çevresindeki canlıların özelliklerini bilimsel olarak gözlemleyebilme
1. soru
Canlıların Ortak Özellikleri · 12 puan
Veriye dayalı gerekçelendirme · Kolay
İncele Soru ve verilenler
Bir bilim müzesinde “Büyüyen her şey canlı mıdır?” köşesi hazırlanıyor. Üç örnek hakkında yalnız aşağıdaki bilgiler verilmiştir. Kristalin büyümesi çözeltideki taneciklerin yüzeye eklenmesiyle gerçekleşir.
| Özellik | Bakteri | Virüs | Tuz kristali |
|---|---|---|---|
| Hücresel yapı | Var | Yok | Yok |
| Kalıtım materyali | DNA | DNA ya da RNA | Yok |
| Kendi metabolizması | Var | Yok | Yok |
| Çoğalma | Uygun ortamda hücre bölünmesi | Yalnız konak hücrenin olanaklarıyla | Biyolojik üreme yok |
| Hacim artışı | Hücre büyümesi | Konak dışında hücresel büyüme yok | Yüzeye tanecik eklenmesi |
Yanıtla Adım adım çöz
- 1.16 puanKristaldeki hacim artışının tek başına canlılık kanıtı olmadığını iki başka ölçütle açıklayınız. Bakteriyi canlı kabul etmeyi destekleyen üç tablo özelliğini yazınız.
- 1.26 puanVirüsün canlılarla ortak bir özelliğini ve bağımsız bir hücreden ayrılan iki özelliğini yazınız. “Virüs konak dışında kendi ATP’sini üretir.” savını tabloyla değerlendiriniz.
Puanlar sorunun kendi içindeki dağılımını gösterir; senaryo kâğıdında tüm sorular birlikte 100 puana ölçeklenir.
Bu konunun geçtiği senaryo kâğıtları
Diğer konular
Sorular, örnek çözümler ve puanlama ölçütleri OYSS Akademi için yeniden hazırlanmıştır. Resmî MEB sorusu veya onaylı sınav değildir.