5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları: Senaryo 3

BOŞ KUTUDAN OYUN KÖŞESİNE

Atölyenin köşesindeki kutuda tekerleği çıkmış bir araba, kolu gevşemiş bir kukla ve kapağı kırık bir oyun kutusu vardı. Çocuklar yetişkin bir gönüllünün yardımıyla eksikleri onardı. Ege, “Bunları atmak yerine değerlendirmiş olduk.” dedi. Bir hafta önce kimsenin açmadığı kutu şimdi oyun köşesindeydi. Küçük öğrenciler arabayla bir yol kuruyor, kuklayla kendi öykülerini anlatıyordu. Atölye ekibi de onardığı oyuncakların fotoğrafını çekip neler yaptığını panoya yazdı.

RENK ROTASI · Oyun kartı

Oyuncu sayısı: 2. Malzemeler: Kırmızı, mavi ve sarı birer kâğıt. Kâğıtları yere aralıklı yerleştirin. İlk oyuncu üç renkten oluşan bir sıra söyler. İkinci oyuncu bu sıradaki kâğıtlara dokunur. Diziyi doğru tamamlarsa bir puan alır ve yeni bir diziyi dener. Yanlış renge dokunursa o tur puan alamaz; oyuncuların görevleri değişir. Önce beş puana ulaşan oyunu kazanır.

İKİNCİ UÇUŞ

Elif’in kâğıt uçağı ilk atışta birkaç adım ilerleyip yere düştü. Elif kâğıdı buruşturmak üzereyken arkadaşı onu durdurdu. Kanatların biri diğerinden daha aşağıdaydı. Uçağı masaya koyup kat yerlerini birlikte düzelttiler. İkinci atışta uçak önceki çizgiyi geçti. Elif, “Hatamı incelemek, yeniden ve daha iyi denememe yardım etti.” dedi. Ertesi gün yaptığı yeni uçağı fırlatmadan önce kanatlarına baktı, sonra ilk denemesinin sonucunu defterine yazdı.

5-B’NİN ATÖLYE GÜNÜ

Sınıftaki 24 öğrencinin her biri yalnızca bir atölye seçmiştir. Aşağıdaki şekil grafiğinde her ■ iki öğrenciyi göstermektedir.

Pano için iki öneri

I. “En çok öykü, en az satranç seçildi.”
II. “Sınıfın yarısı resim veya müzik atölyesini seçti.”

HERKES KURALI BİLİRSE

Oyun kuralları, oyuncuların ne yapabileceğini ve ne zaman sıra alacağını belirler. Bir oyuncu kendi sırası geldiğinde kuralı değiştirirse diğerleri haksızlığa uğradığını düşünebilir. Bu nedenle değişiklikler oyun başlamadan önce açıklanmalı ve herkes aynı kurala göre oynamalıdır. Anlaşmazlık çıkınca önce ortak kurala bakmak, sonra konuşarak çözüm aramak gerekir. Kuralların amacı yalnız kazananı belirlemek değil, herkesin katılabildiği adil bir oyun ortamı oluşturmaktır.

BİR ANIYI OKURA ANLATMAK

Okul gazetesi için gelen ilk not çok belirsiz bulunmuştur: “Sınıfta bir oyun kurduk. Arkadaşım katıldı. Bir sorun oldu. Sonra çözdük.” Editör, okurun olayı zihninde canlandırabilmesi için ayrıntı istiyor.

GEZİ DUYURUSU · Eksik noktalar

Duyuru bilgisayara aktarılırken bütün noktalar silinmiştir. Sözcükler ve diğer işaretler doğrudur:
“Okulun 6 sınıfları 04 11 2026 tarihinde saat 09 45’te buluşacak Rehberimiz Dr Seda Er olacak”