5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları: Senaryo 1

RENK ROTASI · Oyun kartı

Oyuncu sayısı: 2. Malzemeler: Kırmızı, mavi ve sarı birer kâğıt. Kâğıtları yere aralıklı yerleştirin. İlk oyuncu üç renkten oluşan bir sıra söyler. İkinci oyuncu bu sıradaki kâğıtlara dokunur. Diziyi doğru tamamlarsa bir puan alır ve yeni bir diziyi dener. Yanlış renge dokunursa o tur puan alamaz; oyuncuların görevleri değişir. Önce beş puana ulaşan oyunu kazanır.

İKİNCİ UÇUŞ

Elif’in kâğıt uçağı ilk atışta birkaç adım ilerleyip yere düştü. Elif kâğıdı buruşturmak üzereyken arkadaşı onu durdurdu. Kanatların biri diğerinden daha aşağıdaydı. Uçağı masaya koyup kat yerlerini birlikte düzelttiler. İkinci atışta uçak önceki çizgiyi geçti. Elif, “Hatamı incelemek, yeniden ve daha iyi denememe yardım etti.” dedi. Ertesi gün yaptığı yeni uçağı fırlatmadan önce kanatlarına baktı, sonra ilk denemesinin sonucunu defterine yazdı.

5-B’NİN ATÖLYE GÜNÜ

Sınıftaki 24 öğrencinin her biri yalnızca bir atölye seçmiştir. Aşağıdaki şekil grafiğinde her ■ iki öğrenciyi göstermektedir.

Pano için iki öneri

I. “En çok öykü, en az satranç seçildi.”
II. “Sınıfın yarısı resim veya müzik atölyesini seçti.”

KİTAPLIĞI DÜZENLERKEN

Eski kutuları kaldırıp yeni rafı yerine koyduk. Ağır kitapları aşağıya, hafif defterleri yukarıya yerleştirdik. Bir rafın kısa kaldığını görünce görevliye ne yapabileceğimizi sorduk. Sorumuza verdiği yanıtı dikkatle dinledik; cevabı not ederek işe devam ettik. Öğleye kadar karışık görünen köşe, gün sonunda düzenli bir kitaplığa dönüşmüştü.

BİR ANIYI OKURA ANLATMAK

Okul gazetesi için gelen ilk not çok belirsiz bulunmuştur: “Sınıfta bir oyun kurduk. Arkadaşım katıldı. Bir sorun oldu. Sonra çözdük.” Editör, okurun olayı zihninde canlandırabilmesi için ayrıntı istiyor.

GEZİ DUYURUSU · Eksik noktalar

Duyuru bilgisayara aktarılırken bütün noktalar silinmiştir. Sözcükler ve diğer işaretler doğrudur:
“Okulun 6 sınıfları 04 11 2026 tarihinde saat 09 45’te buluşacak Rehberimiz Dr Seda Er olacak”